1. INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES 

Ministerio de Educación y Cultura
Mantiene diferentes programas de apoyo a la preservación del patrimonio inmaterial. Los programas de estudio de las escuelas y liceos incluyen el aprendizaje y la práctica de danzas típicas, cantos y otras representaciones de la identidad local. 

Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación
Es una unidad del Ministerio de Educación y Cultura. Entre sus objetivos se encuentra la puesta en marcha del funcionamiento de los mecanismos necesarios que conduzcan a la Ratificación de la V Convención de UNESCO; impulsar una normativa que proteja las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial; promover un inventario del patrimonio cultural inmaterial; e, impulsar la reunión de instituciones públicas y privadas cuyas investigaciones hayan contribuido al conocimiento y registro del patrimonio inmaterial. 

Museo Nacional de Historia Natural y Antropología
Exhibe una muestra de oficios tradicionales en vías de desaparición o en plena transformación que incluyen en el rubro “patrimonio material intangible”. El Departamento de Educación del Museo lleva a cabo una serie de actividades para niños de sensibilización con oficios y juegos tradicionales. 

2. INSTITUCIONES CIVILES

Integrador Nacional de Indígenas Americanos (INDIA)
Es una Asociación Civil que trabaja en la promoción y desarrollo de la temática indigenista, fundamentalmente desde la visión de los descendientes de indígenas. 

 
Centro Regional para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina

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